Pagina's

vrijdag 18 oktober 2019

THEMA: HERFST (14.10.2019 - 18.10.2019)


THEMA: HERFST

Maandag 14.10.2019
Vandaag leerden we over de herfstblaadjes en gingen we ernaar op zoek. Op onze speelplaats mochten we door de blaadjes stappen, blaadjes rapen en blaadjes in de lucht gooien. Hierbij stond de beleving op de eerste plaats. We leerden ook dat de blaadjes in de herfst verkleuren en dat de bomen hun blaadjes dan verliezen.






















We leerden het liedje ‘geel en bruin en rood’. Dit liedje gaat over de blaadjes die verkleuren en dan van de boom vallen.
We maakten afdrukken van herfstblaadjes.











We vierden de 3de verjaardag van Jayden! Gelukkige verjaardag, Jayden!








We speelden een identificatiespel. We mochten de blaadjes op de juiste plaats leggen.











Dinsdag 15.10.2019
Vandaag mocht een ander groepje afdrukken maken van herfstblaadjes.



Na de speeltijd gingen we turnen met meester Chris.  

We speelden een tel- en kleurenspel. We mochten om de beurt met de dobbelsteen gooien en evenveel blaadjes in de juiste kleur in onze boom hangen.



We mochten de blaadjes op de juiste plaats leggen. Hierbij moesten we goed kijken naar de kleur en de richting.





We keken naar het digitaal verhaal 'Mama kwijt' waarbij uil op zoek gaat naar zijn mama.





Woensdag 16.10.2019
Vandaag leerden we over de kastanje. 


We mochten heel voorzichtig voelen aan de bolster.








We speelden een tel- en kleurenspel. We mochten om de beurt met de dobbelsteen gooien en evenveel blaadjes in de juiste kleur in onze boom hangen.









Donderdag 17.10.2019
Vandaag vierden we de 3de verjaardag van Louise. Gelukkige verjaardag, Louise!









Na de speeltijd gingen we turnen met meester Chris.









Tijden sociale vaardigheden werkten we rond het thema ‘Beleefd zijn. Wat is dat? Ik zeg ‘dag’.
We leerden dat er verschillende manieren zijn om iemand te begroeten (een kus geven, een knuffel geven, een handje geven, zwaaien of 'hallo' zeggen). We mochten vertellen hoe wij mekaar het liefst begroeten en het bijpassende plaatje ook inkleuren. 
Het zou fijn zijn als jullie als ouder(s) ook zouden willen meewerken aan het stimuleren van sociale vaardigheden (bv. bij dit thema jullie kleuter aansporen om aan de poort de juffen en de andere kleuters te begroeten door te zwaaien, hallo te zeggen, een handje te geven...). Als we hier als leerkrachten en ouder(s) samen aan werken, gaat dit zeker lukken 😀. 

Vrijdag 18.10.2019
Vandaag kleurden we de stam en de takken van de boom bruin. Erna mochten we op elke tak een uiltje plakken. Hiermee werd de 1-1 relatie ingeoefend en ook het begrip ‘op’ kwam hierbij aan bod.